CONCENTRACIÓN.

CONCENTRACIÓN.

 Cuando en casa logro permanecer concentrado de 1 hora a hora y media,seguidas.

Cuando empiezo a estudiar evito tener a la mano objetos o aparatos tecnológicos que me distraen.

Si estoy estudiando y me acuerdo de otras cosas que debo que hacer, logro dejarlas para después.

Durante la hora de estudio mantengo la concentración necesaria para realizar adecuadamente mi trabajo.

Cuando empiezo a estudiar me concentro rápidamente en el tema.

 

ORGANIZACIÓN.

ORGANIZACIÓN

Mantengo organizado mi sitio de estudio en casa.

Mantengo aseado y organizado mi pupitre.

Uso adecuadamente la agenda para registrar tareas y compromisos académicos.

Mantengo las guías y anexos archivados en la carpeta correspondiente.

Entrego a tiempo mis trabajos.

Reviso el orden, redacción y limpieza de mis trabajos antes de entregarlos.

ACTITUD ANTE LOS EXÁMENES.

ACTITUD ANTE LOS EXÁMENES.

Logro mantenerme tranquilo(a) durante las evaluaciones.(orales o escritas).

Cuando preparo un exámen repaso los apuntes y esquemas que elabore con anterioridad.

Al empezar un exámen escucho atentamente las orientaciones que da el profesor o leo con atención las instrucciones.

Antes de entregar las evaluaciones me acostumbro a revisar y completar lo que ne falta.

MÉTODO DEL ESTUDIO.

MÉTODO DEL ESTUDIO

Realizo una lectura rápida (prelectura) de los temas que tengo que estudiar.

Me formulo preguntas cuando estudio.

Relaciono lo que estudio con los conocimientos anteriores.

Subrayo las ideas principales de los textos.

En mi estudio habitual utilizo técnicas como el esquema,cuadros,gráficos,etc.

Hago un resumen para tener una síntesis general de todo el tema.

Empleo algún procedimiento que me ayude a recordar lo que debo memorizar.

Acostumbro a tomar apuntes en clase para poder estudiar una asignatura.

APROVECHAMIENTO DE LAS CLASES.

APROVECHAMIENTO DE LAS CLASES.

Tomo apuntes en clase aunque el profesor no me lo exija.

Pregunto al profesor cuando tengo una dudá.

Participo activamente en las clases y puestas en común.

Miro y escucho atentamente al profesor cuando explica.

Doy aportes significativos en los trabajos grupales.

PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO.

PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO.

Además de la hora de estudio del colegio,dedico tiempo en casa para hacer tareas y estudiar.

Cuando me siento a estudiar termino lo que empiezo.

Registro en la agenda los compromisos escolares y estoy atento(a) para cumplirlos.

Cuando voy mal en una asignatura le dedico más tiempo y esfuerzo.

Tengo horario fijo para estudiar,jugar,descansar y entetenerme.

Antes de comenzar a estudiar tengo un plan de trabajocon iempo y recursos(agenda fisica,virtual,horarios)

Aprovechamiento al máximo el tiempo de la hora de estudio en el colegio.

 

ACTITUD ANTE EL ESTUDIO

ACTITUD ANTE EL ESTUDIO

Estudio con interés y me esfuerzo por aprender.

Soy constante con el estudio.

Aunque alguna asignatra no me guste,la estudio con el esfuerzo que merece.

Asisto a clase con agrado.

Me destaco en el grupo por mi participacion en clase.

Estudio sin que me obligo o presionen.